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Le programme de la 1ère année du cycle ingénieur a pour objectif d’harmoniser les connaissances des étudiants qui intègrent notre école d’ingénieurs avec celles des élèves qui ont déjà suivi le cycle préparatoire intégré. Il prépare aussi les élèves-ingénieurs à élaborer leur projet professionnel.
La 1ère année du cycle ingénieur (la L3) est une année pivot au sein des parcours Efrei. Elle vise trois objectifs majeurs :
Le semestre sur le campus Efrei consolide les bases techniques des élèves-ingénieurs pour leur permettre de s’orienter vers le parcours de spécialisation de leur choix. Quatre blocs majeurs d’enseignements marquent le semestre et permettent de consolider les connaissances :
2. Préparer les élèves-ingénieurs à élaborer leur projet professionnel, en choisissant une majeure de spécialisation (séminaire d’orientation).
La mobilité internationale est fondamentale pour former des ingénieurs reconnus et capables d’évoluer dans un contexte multiculturel. Ce programme d’échange est obligatoire au sein des cursus Efrei. Il permet aux élèves-ingénieurs de suivre des cours à l’étranger dans des universités partenaires de l’école au Canada, en Afrique du Sud, en Angleterre, en Pologne, en Inde ou en Malaisie.
Plus d’infos sur le semestre de mobilité en L3
3. Préparer les élèves-ingénieurs à élaborer leur projet professionnel, en choisissant une majeure de spécialisation (séminaire d’orientation).
Suite à leur choix d’orientation en L3, les élèves-ingénieurs Efrei sont répartis en 4 filières au 1er semestre de leur M1. Dès le 2ème semestre de M1, ils choisissent parmi 13 majeures de spécialisation.
Architecture des ordinateurs
Introduction à la cybersécurité
Projet transverse
Analyse financière
Droit des sociétés et des contrats
Dissertation et écriture créative
English 6-Business English
Participation A la Vie de l’Ecole
Langue vivante 2
Théorie du signal (avancé)
VHDL
Théorie des graphes
Théorie des groupes et ses applications
Optimisation
Séminaire d’orientation
Rencontrer l’entreprise
Canaux de transmission
Théorie du signal-1
Systèmes linéaires
Logique programmable
Bases de données (avancé)
Java (avancé)
Architecture des ordinateurs
Introduction à la cybersécurité
Projet transverse
Théorie des graphes
Théorie des groupes et ses applications
Optimisation
Canaux de transmission
Théorie du signal-1
Systèmes linéaires
Logique programmable
Analyse financière
Droit des sociétés et des contrats
Dissertation et écriture créative
English 6-Business English
Participation A la Vie de l’Ecole
Langue vivante 2
Séminaire d’orientation
Rencontrer l’entreprise
Bases de données (avancé)
Java (avancé)
Théorie du signal (avancé)
VHDL
6 destinations possibles :
Rapport d’étonnement
English for Technologists
Profitability and Performance
Operating Systems
Networks and Protocols
Databases
Séminaire d’orientation
Introduction to Web Programming
Java
6 destinations possibles :
Operating Systems
Networks and Protocols
Databases
Introduction to Web Programming
Java
Rapport d’étonnement
English for Technologists
Profitability and Performance
Séminaire d’orientation
UNE FORMATION COMPLÈTE
La diversité des matières proposées
RÉSEAU
Un réseau alumni solide
COHÉSION
Une cohésion forte au sein du campus
PARCOURS
Diversité des parcours proposés
VIE ASSOCIATIVE
Engagement associatif qui incite à innover
ENTREPRENEURIAT
L'envie d'entreprendre suite à la mise en place des projets
En 1ère année du cycle ingénieur, les élèves-ingénieurs partent obligatoirement pour un semestre d’études à l’international. Cette mobilité leur permet de suivre plusieurs modules du programme dans un cadre universitaire différent de celui d’Efrei, de découvrir une autre culture et de renforcer leur niveau de langue.
Les destinations possibles :
La troisième année est composée de deux phases : le semestre d’immersion et le semestre de retour d’immersion. L’expérience à l’étranger a été une expérience très riche pour moi. Étudier, vivre, poursuivre une activité sportive m’a permis d’énormément progresser en anglais dans un premier temps. A notre retour d’immersion, le semestre était semblable aux années L1 – L2. Les matières sont cependant encore plus centrées sur l’informatique, ce qui nous donnait un avant-goût de ce que nous allons trouver en master.
-Inès
Poursuite d'étude
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