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Les ingénieurs Efrei connaissent un taux de placement record : 100% d'insertion professionnelle dont 94% pré-embauchés durant leur stage de fin d'études.

Insertion des ingénieurs Efrei

Chaque année, l’Efrei accueille lors du Campus Day une centaine d’entreprises qui viennent proposer des stages qui débouchent souvent sur une proposition de pré-embauche.

Le cursus en 5 ans dispense une formation généraliste en cycle préparatoire (cycle Licence) et propose un large choix de parcours dans le domaine de l’informatique et des technologies du numérique en cycle ingénieur (cycle Master).

L’Efrei propose également un cycle ingénieur par apprentissage et 40 doubles diplômes dont 8 en partenariat avec 3 Grandes Ecoles françaises : Centrale Paris, Audencia Nantes, ESC Grenoble.

Cycle Master

L’expérience académique et professionnelle à l’international est devenue incontournable pour la très grande majorité des entreprises.
L'Efrei a anticipé cette demande et développé plus de 70 partenariats avec les universités internationales dans 28 pays depuis 30 ans.

L'Efrei propose aux élèves plusieurs programmes en vue de construire leur profil à l'international :

2 séjours obligatoires à l'étranger :

  • 3 mois d’études  aux Etats-Unis, en Angleterre ou en Malaisie pour les élèves de 3ème année
  • 2 à 6 mois de stage ou d’études à l’étranger en cycle L ou M (Programme SWIM)

Filière internationale :

  • 3 séjours obligatoires à l’international durant le cursus  totalisant une période moyenne d’1 an à l’étranger
  • Des parcours d’études en anglais en Cycle Licence et Master à l’Efrei

28 programmes de double diplôme en partenariat  avec 9 universités partenaires.

Parce que le cursus ingénieur Efrei dispense des bases scientifiques et techniques solides, parce qu’il offre une formation humaine et à l’international de qualité, nombre d’ingénieurs Efrei connaissent des évolutions de carrières rapides et souvent remarquables. En savoir plus…

« Ce ne sont pas seulement des ingénieurs, ce sont les leaders de demain ! »
KPMG, Secrétaire Général

L’informatique et les technologies du numérique se trouvent au cœur de toutes les innovations, de fait les ingénieurs Efrei peuvent faire carrière dans tous les secteurs d’activités : banque & finance, Internet, télécoms & réseaux, aéronautique, robotique, environnement & énergie, jeux vidéo, automobile, luxe…

En outre, un large de choix de métiers s’ouvre aux ingénieurs Efrei : métiers liés au développement de projet, au conseil, au management, au développement des affaires, à la recherche, à la production... 

Visionnez les témoignages des ingénieurs Efrei.

L’Efrei est une école d’ingénieur post-bac habilitée par la Cti – Commission des titres d’ingénieur - depuis 1957. Elle forme en 5 ans des ingénieurs en informatique et technologies du numérique dont le profil est plébiscité par les DRH des grandes entreprises. Admissions parallèles possibles.

  • Les élèves de terminales S, STI2D et ES spécialité mathématiques peuvent intégrer la 1ère année du cycle préparatoire de l’Efrei via le portail APB – Admission Post Bac - et le Concours Alpha. En savoir plus …
  • Les étudiants de CPGE MP(*) PC(*) PSI(*) doivent suivre la procédure suivante pour intégrer la 3ème année du cycle Licence : inscription sur le site scei-concours.fr,  épreuves écrites e3a, épreuves orales Efrei. En savoir plus …
  • Les étudiants de CPGE PT(*) doivent suivre la procédure suivante pour intégrer la 3ème année du cycle Licence : inscription sur le site scei-concours.fr,  épreuves écrites banque de note PT, épreuves orales Efrei. En savoir plus …
  • Les élèves issus de PAES, DUT, BTS, CPGE ATS &TSI ou de l’université peuvent postuler à l’Efrei en 1ère, 2ème, 3ème ou 4ème année selon leur diplôme. En savoir plus...

La pédagogie par projet

Tout au long de leur formation, les élèves-ingénieurs sont amenés à réaliser, en groupe, des projets de plus en plus complexes  dans un cadre intra et interdisciplinaire. L'objectif : être directement opérationnel au sein de l’entreprise.

L’encadrement individualisé

L’Efrei a mis en place un dispositif de suivi et d’accompagnement en direction des élèves qui manifestent des difficultés dans leur scolarité. L’objectif est d’aider les élèves à trouver les moyens de surmonter leurs problèmes.

 

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