Cycle Licence

Les Mathématiques

Outre l’aspect fondamental, général et structurant de cette science, les mathématiques permettent :

• d’étudier des moyens de représentation de l’information (représentation « formelle » ou «codée » ou « numérique »)
• de modéliser les processus (un processus est une « fonction »)
• d’effectuer des opérations (les traitements sont des « calculs ») sur ces processus.
• de mettre en oeuvre des procédés innovants : la correction d’erreurs binaires, la cryptographie, l’optimisation logistique …

Physique de l’information

 La physique est la science de la connaissance du monde réel, de l’infiniment grand à l’infiniment petit.

Les propriétés de la matière et de l’énergie permettent :

• de mettre en œuvre des procédés d’élaboration et de transformation de produits (chimie)
• de créer des machines de transformation de l’énergie (mécanique, thermodynamique)
• de réaliser des systèmes de traitement et de communication de l’information (physique de la matière, électromagnétisme) …

« Notre » physique tourne autour de l’information : sa définition, son traitement, sa propagation, son stockage, mais aussi l’ouverture vers les nanotechnologies et l’information quantique.

Durant les 6 semestres du 1er cycle, la physique est structurée par les cours suivants : "de l’atome à la puce", "la voix et l’image", "la propagation des ondes électromagnétiques", "énergie, entropie et information", stockage de l’information (par voie magnétique ou optique), canaux de transmission, nanosciences et nanotechnologies.

 Fonctions et systèmes électroniques

 L’électronique est une branche technique de la physique, reposant essentiellement sur l’électricité et utilisant des matériaux particuliers  : conducteurs, semi conducteurs, isolants.

L’électronique est intimement liée à l’information en ce sens qu’elle permet :

• de matérialiser la représentation (capteurs, codeurs),
• de réaliser pratiquement le traitement (filtres, processeurs),
• la communication (émission, transmission, réception) et le stockage (registres, mémoires) de l’information.

Toute opération informatique repose aujourd’hui sur des fonctions (éléments) et systèmes (assemblages fonctionnels) électroniques.

Informatique

 L’informatique représente la science et la technique du traitement et de la communication de l’information.
Elle utilise pour cela des «machines» électroniques et agit essentiellement sur des données numériques, grâce à des traitements algorithmiques.

Ses applications sont extrêmement diverses comme :

• le calcul scientifique
• la modélisation
• les tris et ordonnancements
• les traitements de texte, de son et d’image (applications multimédia)
• le pilotage de processus industriels et commerciaux
• la gestion de systèmes de communication
• l'aide à la décision...

Entreprise et applications

 L’ingénieur est destiné à l’entreprise.

L’entreprise est une organisation mettant en oeuvre des ressources humaines destinées à produire des biens ou des services.
Le fonctionnement d’une telle organisation requiert :

• des systèmes de production (études, conceptions, réalisations)
• des systèmes d’interface (fournisseurs, clients)
• des systèmes financiers
• des systèmes de promotion (vendre) …

L’ingénieur est un cadre de cette entreprise, avec des dimensions d’encadrement de projets, d’équipes, de budget, de ressources,…

Culture et communication

L’Efrei a développé une pédagogie spécifique concernant la Formation Humaine  de ses étudiants. L’objectif est, en quelques années, de faire évoluer des post-adolescents qui intègrent l’Ecole vers des professionnels aptes à intégrer l’entreprise.

La Formation Humaine s’oriente autour de 3 axes :

• Maîtriser les techniques de communication écrite et orale. Il est indispensable pour un ingénieur de pouvoir présenter un projet devant un public et rédiger des rapports et notes professionnelles, le tout avec conviction.
• Améliorer l’aptitude à travailler en équipe et les qualités relationnelles. Au travers d’activités variées (projets, cours interactifs, interviews d’ingénieurs ou le stage commercial) les étudiants développent les qualités suivantes : sens de l’écoute, adaptabilité à chaque interlocuteur, sens du service, gestion d’une situation difficile …
• Développer les connaissances en culture générale par la production de dossiers thématiques sur des phénomènes sociétaux et culturels. Il s'agit également de permettre à l'élève de développer son sens critique et ses capacités à argumenter.

De plus, les étudiants sont amenés à s’impliquer dans leur formation par des projets d’initiative personnelle et par l'élection d'options de communication, ainsi que de modules facultatifs comme le module de simulation de recrutement.

Anglais et international

L’anglais est la langue de communication et de négociation des affaires du fait même de la mondialisation des enjeux industriels et commerciaux :
c’est la langue « internationale » par excellence,  notamment pour les appels d’offres, les propositions, les publications, et autres manuels, d'autant que les marchés d’aujourd’hui développent nécessairement une dimension mondiale dans laquelle la maîtrise des cultures sociale, économique et politique est indispensable.

A l'Efrei, une seconde langue est obligatoire. Les élèves ont le choix entre 4 autres langues : espagnol, allemand, chinois et japonais.

Lors de la 3ème année du cycle Licence, les élèves effectuent un séjour d'immersion académique de trois mois dans un pays étranger : Angleterre, Malaisie ou Etats-Unis (Californie, New-York). Cette ouverture à l'international permet de sensibiliser l'étudiant aux problématiques interculturelles et donc de le préparer à évoluer dans un contexte professionnel international.